Nancy Villarreal denunció que su hija de tres años, Florencia, fue discriminada en al menos cuatro colegios privados de la zona Cumbres, en Monterrey, por su diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA). A pesar de que la ley prohíbe la exclusión de niños con autismo, los colegios argumentaron que “ya no había cupo” o mencionaron que eran “muy conservadores”. Finalmente, Florencia fue aceptada en el Instituto Edinburg, donde la recibieron “con gusto”.
En Nuevo León, hay aproximadamente 107,000 niños con TEA, pero más del 70% de las escuelas carecen de preparación o herramientas para atenderlos. La Ley para la Atención, Protección e Inclusión de las Personas con TEA, aprobada en junio de 2023, obliga a las escuelas a ofrecer educación inclusiva, con unidades de educación especial y maestros de apoyo (“maestros sombra”), algo que la mayoría de colegios aún no implementa.
Nancy viralizó su caso para visibilizar la discriminación que enfrentan niños con autismo y exigir que sean integrados al sistema educativo, señalando que este problema no solo ocurre en escuelas, sino también en instancias gubernamentales.
